特殊教育概论思维导图（特殊教育概论思维导图简介）

特殊教育概论是通过理论阐述和实践研究特殊学生群体的心理和社会行为特征，运用特殊教育的学科理论和实践技巧，以及康复医学、心理学等相关学科的理论和技术，提供个性化和定制化的教育服务的一门学科。本文通过思维导图的形式，较为简洁地介绍了特殊教育概论的主要内容。

概念定义：

特殊教育概念的主要影响来源于正式教育的不平等问题。特殊教育是一种以学生为本的定制化教育服务；是一种为学生提供定制性教育服务的综合教学体系；是一种专门针对一些由于身体、感知、沟通、认知、学习等方面原因在教育上需要特殊支持的学生开展的定制化教育服务。

特殊学生特征：

学生的特征是特殊教育实施的前提和基础，针对不同特征的学生开展特殊教育是特殊教育个性化定制的重要基础。他们在身体、认知、情感、社会等方面都存在不同于常人的特征，这是因为生物、环境、社会等多因素复杂作用所致。

特殊教育的实践：

特殊教育的实践是基于特殊学生的特征，开展个性化和定制化教育服务的重要方式。实践基础包括相关科学技术、以及测试评估、个性化教育方案和多学科合作。具体实践步骤也可以分为教师专业发展、个性化教育方案的执行、评估和调整等。使得特殊学生的学习和成长得到更好的支持和促进。

总之，特殊教育概论思维导图能够帮助我们全面而清晰地了解特殊教育的主要内容和实践方案，是理论和实践指导的重要工具。