小学数学新课标（小学数学新课程标准出台）

数学是什么？

在小学数学新课程标准中，数学的定义是：数学是一门探究量、形、变化等概念和规律，并运用这些概念和规律解决实际问题的科学。也就是说，数学并不是一个枯燥乏味的学科，而是一个充满魅力、充满创造性的科学。在新课标中，学生需要从观察事物、分析问题、解决问题等方面，学习和认识数学的内涵和外延，以形成积极的学习态度和方法。

数学学习的指导思想

新课标中提出了“以发展思维为核心”，“学以致用，知行合一”的数学教育指导思想。这意味着，数学学习不再是繁琐的计算，而是要培养学生的思维能力和实际运用能力。在学习数学的过程中，需要运用探究和发现的方法，通过解决问题提高学习主动性和创造力。

数学新课标的课程内容

数学新课标的课程内容有了明显的调整，其中包括数的认识、数的加减乘除、时间、空间、图形、测量等方面的内容。数的认识中，从数的大小、数的读写、数的比较等方面展开，使学生更好地理解数的本质。在时间和空间的学习中，通过实物、图形、模型等形式，使学生更好地认识时间和空间的概念和应用。

总之，小学数学新课程标准的出台，是一次对国家教育的重要改革，也是对小学数学教育的一次深刻反思和提升。学生在学习上要树立正确的数学观念，将数学学习和实际运用紧密结合，更好地适应未来社会的发展和竞争。