北大校训是什么含义如何（北大校训的精髓与深刻内涵）

北大作为我国的高等学府之一，一直秉持着一种独特而显赫的办学理念和信念。而它的校训就是其中极为重要的一部分，秉承着“自强不息，厚德载物”的精神，鼓励每个北大人在学术、人文、社会等各个领域中不断探索、创新、进取，坚持不懈、勇往直前，为人类的进步、社会的进步尽自己所能。

自强不息——永不懈怠的精神主张

自强不息，是北大校训中最核心的理念之一，也是凝结了北大人坚韧不拔、刻苦钻研、自我超越的精神所在。它要求每位学子在学习、工作、生活等各个方面积极向上，追求进步和完美，没有任何借口和倦怠。

这种精神主要体现在：一、对学术的执着追求：北大学子要为实现自己的人生追求而不断努力，在学术研究、课程学习等方面不断进取，精益求精，弘扬科学精神，开创学术辉煌。二、对社会责任的尽一份力：作为领袖，不仅要自主求长，更要肩负社会责任，在保障社会公平、公正、公开方面为人类的进步作出自己的贡献。

厚德载物——作为北大人的道德准则

厚德载物，是北大校训的第二个核心主张，也是奠定北大学子道德修养的理论基础。北大人应该不断刻苦学习，强化自身道德素养，对待他人尊重，践行正义，恪尽职守，为人类万物谋福利，与其他知识、智慧、道德以及信仰结成伟大的联盟。

完善的德行是北大学子的重要品格，一个人的学识能力再高，假如缺乏良好的品德，那么他也很难成为社会的精华和贡献者。因此，北大校训的倡导下，“厚德载物”是北大人进化过程中的最核心、最重要的人格特质。

北大校训的现实意义和道德价值

北大校训融会贯通着我国几千年的文化遗产和民族精神，是北大学校价值体系中的灵魂。它既是北大文化的代表，更是弘扬中华文化传统、培育我国未来的科学家、学者、艺术家的重要教育思想。

北大校训的精神不仅是北大学子人格成长的指南，且广泛适应于社会各界。在当今社会好多人理想的实现，需要这种“自强不息”的精神、这种“厚德载物”的品质。这种精神在现实生活中的体现包括：个体认知进化、行为规范和目标理念的定位，对业绩和财富限制的认识、对公益和慈善的投入、对人类发展的普遍关注和担忧、以及对公益性的组织、理智、治理保障等。

尤其是在当今信息息息相关、机遇与竞争并存的时代，北大校训更应该成为引领社会潮流、带领时代发展的重要标志。