苏教版三年级上册数学教案实例

小标题一：教学目标

（1）能够理解和掌握“几个”的概念，会用正确的方式表达出几个的数目。

（2）能够观察和发现有规律的图形和数列，提升分析问题和解决问题的能力。

（3）能够理解并掌握加减法的概念，熟练掌握两位数以内的加减计算。

小标题二：课堂教学

本节课目标：能正确描述出图形中的“几个”

1. 通过让学生观察课程中的图片，引导学生理解“几个”的概念。

2. 让学生探讨和总结出表达“几个”数目的正确方式，并给出示例让学生标注数目。

3. 让学生识别图片中“几个”的总数，并把这些图片画出来，并在图片上标注出“几个”这个数目。

小标题三：课后练习

1. 让学生回家观察周围的环境，找出有规律的物品，通过描述物品的规律表达出“几个”的数目。

2. 让学生用自己感兴趣的图片画出图形，然后在图片上标注出“几个”的数目。

3. 练习口算加减法，熟练掌握两位数以内的加减法运算。

本课程旨在让学生理解“几个”的概念，并能够正确表达出“几个”的数目。通过本节课程，学生不仅能够提升自己的数学思维能力，还能够锻炼观察和分析问题的能力。学生课后练习加深对于本次课堂所学内容的理解，并能够熟练掌握两位数以内的加减法运算。