边陲小学--独特的教学模式

一、聚集资源，打造教育品牌

边陲小学位于贺州市平桂区，距离市区较远、生源稀少，但正是这种特殊的地理位置，其教育资源却具有极强的独特性。

学校所在的地区素有“侨乡”之称，这里不仅有大批的侨胞，也有丰富的历史文化底蕴。学校结合地方教育资源及其深厚的文化底蕴，着眼于“立足贺州，面向全球”的办学目标，积极推进“现代化、全球化”教育理念，不断拓展校园国际化文化交流，以此推进学校品牌及吸引优质生源的提升。

二、教学课程，玩出新花样

学校制定“GEP个性化教育培养方案”、AST实前教学模式、TDT课程目标管理模式等等特色教学模式，切实践行课程改革，推进科技创新，让学生在快乐的课堂中掌握知识技能，培养综合素质。

学校组建学生画画团队，将生活中的点滴酣畅淋漓地融入绘画作品之中。他们在上课期间，将简单的文艺小品融入语文和数学课程中，让孩子们缓解压力的同时，平衡了学习和生活的重心。

三、教师团队，传承爱心精神

学校依靠教师团队，大力推进“生命课程”、“品德教育”等课程，注重爱心的传递，并在行动中体现。学校提倡完善的管理制度、精心设计的教学过程、优质的师生关系，让学生成为受益者，家长成为肯定者，社会成为支持者。

边陲小学所坚实打造的教育品牌，与学校的管理水平和师资队伍密不可分，它的成功经验值得我们深入思考和学习。只有融合各自所拥有的优势，更好的培育下一代。我们的未来才会更加美好。