南京三中初中科技班（南京三中初中科技班的培养方式）

科技已经成为现代社会的重要支柱，作为未来的新一代，越来越多的学生开始关注科技的学习。南京市第三中学作为南京市著名天才班学校，其初中科技班的培养方式备受关注。我们采访了该校初中科技班的老师和学生，了解到他们独特的培养方式。

第一次选拔

南京三中的初中科技班招生与其他天才班一样，是经过严格选拔的。义务教育阶段学生均可报考，首先需要接受学业考试。而后看重学生的综合素质。其中最重要的是学生的科研能力，且该能力必须是在面向科研教育的初中教育阶段得到展现和发展的。校方将通过一个科研项目竞赛选拔入选学生。好的成绩无疑是考生胜出的关键，但更重要的是学习态度和热爱科技的激情。

课程设计

南京三中的初中科技班是较为前沿的，不仅仅是因为学生对于计算机或者物理的深入理解，更是在于课程设置与教学方式的不断革新与探索。老师们在课程设置上，将科学、科技、数学和编程紧密结合，搭建起一座探索、学习和创新的桥梁。每个学科都有相应的科技项目，将所学知识通过实验为应用体现。在同时，学生参加了大量的国内外科技论坛和竞赛，积极争取出国交流、研学活动等，让学生们更容易接触到国际最前沿的科技成果。

团队协作

科技方面的学科，是一个强调团队合作的学科。南京三中的初中科技班十分注重这点，将实验、编程、制作等科研工作全部进行集体合作。除此之外，在学习内容的范围、时限和难度上，也较其他年级的天才班学生要更为宽松。其目的在于让学生在社交和机会的实际互动中，开拓视野和思考问题的广度。

南京三中初中科技班的学生不仅仅是要学习科技知识，更应该是可以独立思考、自主创新和面对挫折。虽然该校初中科技班的学生相对比较自由，但是他们必须要有足够的自律心和责任感。