孩子5岁可以做什么家务(十一岁的孩子应该会做些什么)

让孩子从小就开始参与家务劳动，不仅能培养他们的劳动意识，还能促进大脑的发育。 在日常生活中家长应该鼓励孩子主动做一些家务，这样不仅锻炼了孩子的动手能力，而且也能培养他们独立生活的能力。 那么在5岁左右的孩子可以做哪些家务呢？ 孩子2岁左右就可以开始练习扫地、擦桌子了。 3到5岁的时候，就不需要父母帮助去扫地、擦桌子了，他们就可以自己主动的收拾东西了。 4岁左右的孩子就可以开始自己洗衣服、洗澡了。 5岁左右的孩子可以帮忙做一些简单而不费力的家务劳动了。 比如在吃饭前帮忙收拾碗筷、洗碗、叠衣服等。 这样培养一个人独立生活能力，也能锻炼他独立做家务处理事情方法，对他以后步入社会也有帮助。

• 一、在孩子做家务时，家长应该让孩子知道，家务活是每个人都要做的家务，只有这样他才会珍惜父母的劳动成果。

  而且在做家务的过程中，家长还应该适当的给孩子一些奖励，比如： 孩子在做家务活的过程中，家长可以给孩子一些小零食，让孩子觉得做家务也是一件很有趣的事情。 如果父母在看到孩子在收拾家务的过程中，做出了很大的努力或者是取得了比较好一点的成绩时，应该给予一些鼓励和表扬，这样才能让孩子更加积极地参与到家务活中来。 当孩子有了劳动意识之后，家长可以和他们一起分享自己工作之后的快乐、烦恼以及收获与付出。 如果家长能让孩子懂得每一件事情都是有意义和价值的话，那么他们以后做家务也会更加积极。

• 二、5岁孩子已经能认识到自己和他人是一样的了，要学会感恩父母，不是每一份劳动都要得到父母的认可。

  3.孩子已经能够很好的整理自己的玩具了，在整理玩具的时候，他们已经掌握了一定的技巧。 4.这个年龄的孩子已经能帮父母做一些简单的家务了，比如自己洗碗、洗衣服、扫地等等。 5.孩子会帮着父母做一些力所能及的事情。 6.孩子能够很好地控制自己的情绪，不会把坏情绪带给父母； 7.在孩子做家务的过程中，他也会锻炼到自己的动手能力。

• 三、在培养孩子做家务意识之外，家长还应该让孩子知道劳动是光荣的事情。

  家长可以把劳动的好处和作用写出来，或者把自己做的一些事情展示给孩子看。 例如，让孩子帮忙做家务，家长可以对孩子说：“你这么大了还帮妈妈干活，妈妈很高兴。而且你看你做得很好吧？”家长还可以问他们一句：“你们知道劳动是光荣的吗？” 家长可以让孩子讲故事或者讲一些关于劳动的小故事，或者唱一些关于劳动的歌曲。 如果这些都做不到的话，那么家长应该在平时也多给孩子举一些劳动的例子。

• 四、在5岁左右的年龄里，家长应该让孩子明白哪些事情可以做哪些事情不能做。

  比如让孩子知道什么东西不能碰，什么东西可以玩，还应该让他们知道不能随便拿别人的东西。 这样做不仅能培养孩子的自理能力，而且还能培养他们的感恩意识。 在5岁左右的年龄里，孩子们已经具备了一定的动手能力和自理能力了。 所以家长们应该适当地让他们做一些简单而不费力的家务劳动。 当然，也不是说所有的小事都要让孩子去做，在一些小事情上还是应该放手让他们去做。