福建师范大学协和学院教务部（福建师范大学协和学院教务部的学生管理措施及反馈机制）

一、学生管理措施

学生是学校教育的主体，学生的全面发展是学校教育的目标。对于学生的管理，教务部分别制定出学生的日常管理、考勤管理和行为规范等方面的管理措施。在学生入校之前，进行学生宿舍分配、个人档案的建立等基本信息的审核，并制定出宿舍管理规定和学生行为规范。同时，加强对学生的考勤管理，建立出勤率的考勤管理系统。对于逾期缺勤、旷课等行为，教务部与班主任、导师进行沟通，及时给学生提出改进意见，并设置良好的榜样加以表扬。

针对学生全面发展，《全民国防教育法》要求开展国防教育，而教务部负责组织学生开展军训、防灾减灾、心理调适、安全教育和体育活动等，开展以智育、体育、文艺、实践为主要内容的校本课程，鼓励学生参加社会实践、科学研究和学科竞赛等学术活动。此外，为了提升学生英语水平，教务部与外语系紧密合作，推出了英语角、英语话剧、英文写作等活动，同时加大英语教学投入，招募外籍教师，以提高学生英语口语和翻译能力。

二、反馈机制

教务部建立了学生反馈系统，鼓励学生对于学校、教师和管理措施提出自己的建议和意见。其中，学生们反馈最多的集中在教学质量和宿舍环境两个方面。

为了加强教学质量，教务部制定了教学质量评估制度，每学期设立期中、期末实施督导，将审查结果以数字化的方式呈现给教师，同时汇总成课程报告，并举行教师教学技术培训活动与座谈会。另外，学生还可以参加课程评价调查，匿名评价授课教师的教学内容、教学方法以及授课效果，帮助学校做出更精准的调整。

对于宿舍环境，教务部严格采取消毒、通风等措施，确保宿舍卫生。同时，在宿管人员帮助下，由学生和班主任共同制定出宿舍卫生计划和分工，每周组织宿舍清洁，对环境垃圾随时清理，避免臭味和害虫产生。像浴室、厕所、走廊等公共设施，周末会专门请人员打扫，保证整洁度。

总之，教务部将继续加强学生的全面发展，定期改进管理措施，建立严格的反馈机制，提高学生的整体素质，使学生更加健康、进步、自信、成熟。